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Jun 28, 2011
trecedejunio

arquitectura, comunicación y educación expandida.

Las ideas, los proyectos no pueden encontrarse, valorarse, aprenderse si no se comunican. Llevo 8 años produciendo trabajos, proyectos, investigaciones, reflexiones dentro del marco académico de la Etsam, que quedan reducidos a un título universitario y a un expediente lleno de números.

Por eso estoy empezando a organizar algunas de estas investigaciones y proyectos con el fin de publicarlas. Si no lo publico, si no lo comunico, 8 años de estudio se quedan reducidos a un diploma con la firma del rey. Si no lo publicas, no existe.

En este sentido, y tras ver el video de Juan Freire “Ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales” , que me llegó el otro día en un tuit de Fran Castillo, he entendido algo que llevaba percibiendo desde hace tiempo como alumna. Me he dado cuenta de la cantidad de proyectos interesantes que se producen en la universidad y que quedan reducidos a carpetas y papeles en armarios y depósitos, esperando a que sus autores los recojan a final de cuatrimestre.  En la mayoría de los casos, los olvidados productos de un cuatrimestre de trabajo, acaban tirándose a la basura después de un año.

En los últimos años en la Etsam se han empezado a hacer exposiciones de los proyectos de mejores notas, que se han dejado ver en algún pasillo y hall de la escuela. Quedando por tanto dentro de esa cajita gris del esquema de Juan Freire. Algunos grupos de proyectos tomaron ya la iniciativa hace unos 4 años de empezar a publicar las entregas en la web, lo que luego se ha convertido en las páginas del departamento, en mi opinión esta es una de las más interesantes http://unidadfedericosoriano.dpa-etsam.com/

Pero esto sólo se está empezando a hacer con las asignaturas de proyectos…¿y el resto? No conozco el caso de otras universidades y hablo desde mi experiencia unicamente. Seguramente habrá cosas que se me escapen, pero este incio de digitalización de los productos creo que es uno de los pasos para empezar a aplicar esas tecnologías sociales a los ecosistemas de aprendizaje. De ahí la reflexión sobre la importancia de evolucionar y enriquecer la forma de publicar y contar los proyectos académicos en arquitectura.El sistema de entregas al final del cuatrimestre elimina cualquier posibilidad de feedback. El publicar el proceso de trabajo en internet permite un diálogo con personas que están trabajando sobre el mismo tema, que lo abordan desde otras perspectivas y que tienen capacidad de crítica constructiva.

Dejo otro de los videos del TED “Remezcla y educación expandida”,
fantástico @abrelatas.

May 27, 2011
trecedejunio

pfc

El 29 de abril entregué el Proyecto Fin de Carrera en la ETSAM.
Los últimos 9 meses han sido de trabajo intenso para sacar adelante este proyecto, que queda resumido en las siguientes 14 láminas que podéis encontrar proximamente aquí .

Este trabajo es el producto de un proceso de investigación y aprendizaje que siempre se pierde porque no se evalúa y porque es difícil contar. He intentado, en este Prezi hacer más fácil la visualización de los dibujos, que fueron imprimidas y entregadas en formato a1.

Sobre el proceso, que es la parte más interesante hay algunos post publicados en el blog . No es tan interesante como lo que nos contaba Pablo , pero da una idea, viendo el producto final, del largo proceso que supone un constante “hacer y deshacer” y replanteo tras replanteo.

En próximos post publicaré algún prezi más con el proceso.

Jun 3, 2010
trecedejunio

FOLIES

Esta maqueta data del 2002, creo que fue de las primeras maquetas que hice. No utilicé pegamento, sólo tijeras y material. Iba haciendo fotos según la iba haciendo, cambiando, destruyendo y construyendo. Recuerdo lo sorprendida que me quedé al ver las fotos en el ordenador. Fue durante el curso de Dibujo II en la escuela, con una cámara digital que sigo teniendo y que dentro de unos años será una reliquia, una canon power shot A10… Aquí dejo la animación con algunas fotos.

Nov 18, 2009
trecedejunio

el programa… CENTRO DE INVESTIGACIÓN AGROENERGÉTICA

Parece que al final encontré programa, o por lo menos hasta que el tutor no diga lo contrario, mi Proyecto Fin de Carrera será un Centro de Investigación Agroenergética.

Tengo la suerte de contar con mi amigo Paco que realiza un doctorado en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de Madrid en el departamento de agronergías. Ayer pude visitar el departamento y sus instalaciones que se encuentran cerca de la Moncloa. Las instalaciones cuentan con digestores, invernaderos, y varios palabros que poco a poco iré aprendiendo con ayuda de Paco, quién tiene mucho que enseñarme en estos campos ingenieriles… ¡ahora a trabajar!

Makespace Madrid

FABacademy 2013: Digital Fabrication

The Data Citizen Driven City